“大中小-Event-2024-10-28”版本间的差异

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2024年10月28日,“清华大中小学人工智能通识教育课程体系”研究在清华大学信息科学技术大楼(FIT楼)正式启动。中国科学院院士、清华大学人工智能研究院名誉院长张钹教授,清华大学计算机系马少平教授,清华大学出版社总编辑卢先和编审,清华大学教育研究院长聘教授韩锡斌,清华大学信息国家研究中心王东副研究员,北京市教育学会王文精老师,清华大学附属中学科技办公室主任谭洪政、清华大学出版社丁岭编审参加了启动仪式。全国各地90余位大中小学教师代表参加了会议。
 
2024年10月28日,“清华大中小学人工智能通识教育课程体系”研究在清华大学信息科学技术大楼(FIT楼)正式启动。中国科学院院士、清华大学人工智能研究院名誉院长张钹教授,清华大学计算机系马少平教授,清华大学出版社总编辑卢先和编审,清华大学教育研究院长聘教授韩锡斌,清华大学信息国家研究中心王东副研究员,北京市教育学会王文精老师,清华大学附属中学科技办公室主任谭洪政、清华大学出版社丁岭编审参加了启动仪式。全国各地90余位大中小学教师代表参加了会议。
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首先,清华大学出版社总编辑卢先和编审致辞,表示对本研究的热烈期望和大力支持。然后,清华大学计算机系马少平教授介绍了研究的目的和意义,清华大学信息国家研究中心王东副研究员汇报了研究委员会工作情况和开源计划,清华大学附属中学科技办公室主任谭洪政介绍了研究实践与探索情况。接着,清华大学教育研究院长聘教授韩锡斌和北京市教育学会教育信息化专业委员会王文精老师对研究工作的方向和开展进行了指导。
 
首先,清华大学出版社总编辑卢先和编审致辞,表示对本研究的热烈期望和大力支持。然后,清华大学计算机系马少平教授介绍了研究的目的和意义,清华大学信息国家研究中心王东副研究员汇报了研究委员会工作情况和开源计划,清华大学附属中学科技办公室主任谭洪政介绍了研究实践与探索情况。接着,清华大学教育研究院长聘教授韩锡斌和北京市教育学会教育信息化专业委员会王文精老师对研究工作的方向和开展进行了指导。
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最后,中国科学院院士、清华大学人工智能研究院名誉院长张钹教授充分肯定了开展人工智能通识教育体系研究的重要意义,指出了人工智能通识教育的难点与痛点问题,提出了开展此项工作的必要举措,表示愿意帮助和指导研究工作的开展。
 
最后,中国科学院院士、清华大学人工智能研究院名誉院长张钹教授充分肯定了开展人工智能通识教育体系研究的重要意义,指出了人工智能通识教育的难点与痛点问题,提出了开展此项工作的必要举措,表示愿意帮助和指导研究工作的开展。
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会议现场展示了研究委员会拟写的《清华大中小学人工智能通识教育体系基础方案(征求意见稿)》和具有示范引领作用的《人工智能通识》系列读本,并现场进行了研讨交流,气氛热烈,参会专家、老师们纷纷献计献策,积极参加研究工作,愿意在研究委员会的支持下提供教育资源和一线工作经验,共同促进清华大中小学人工智能通识教育体系研究成果的落地。
 
会议现场展示了研究委员会拟写的《清华大中小学人工智能通识教育体系基础方案(征求意见稿)》和具有示范引领作用的《人工智能通识》系列读本,并现场进行了研讨交流,气氛热烈,参会专家、老师们纷纷献计献策,积极参加研究工作,愿意在研究委员会的支持下提供教育资源和一线工作经验,共同促进清华大中小学人工智能通识教育体系研究成果的落地。
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中国新闻出版社报道:http://index.cslt.org/mediawiki/index.php/大中小-Event-2024-11-22

2024年11月22日 (五) 01:29的版本

2024年10月28日,“清华大中小学人工智能通识教育课程体系”研究在清华大学信息科学技术大楼(FIT楼)正式启动。中国科学院院士、清华大学人工智能研究院名誉院长张钹教授,清华大学计算机系马少平教授,清华大学出版社总编辑卢先和编审,清华大学教育研究院长聘教授韩锡斌,清华大学信息国家研究中心王东副研究员,北京市教育学会王文精老师,清华大学附属中学科技办公室主任谭洪政、清华大学出版社丁岭编审参加了启动仪式。全国各地90余位大中小学教师代表参加了会议。

首先,清华大学出版社总编辑卢先和编审致辞,表示对本研究的热烈期望和大力支持。然后,清华大学计算机系马少平教授介绍了研究的目的和意义,清华大学信息国家研究中心王东副研究员汇报了研究委员会工作情况和开源计划,清华大学附属中学科技办公室主任谭洪政介绍了研究实践与探索情况。接着,清华大学教育研究院长聘教授韩锡斌和北京市教育学会教育信息化专业委员会王文精老师对研究工作的方向和开展进行了指导。

最后,中国科学院院士、清华大学人工智能研究院名誉院长张钹教授充分肯定了开展人工智能通识教育体系研究的重要意义,指出了人工智能通识教育的难点与痛点问题,提出了开展此项工作的必要举措,表示愿意帮助和指导研究工作的开展。

会议现场展示了研究委员会拟写的《清华大中小学人工智能通识教育体系基础方案(征求意见稿)》和具有示范引领作用的《人工智能通识》系列读本,并现场进行了研讨交流,气氛热烈,参会专家、老师们纷纷献计献策,积极参加研究工作,愿意在研究委员会的支持下提供教育资源和一线工作经验,共同促进清华大中小学人工智能通识教育体系研究成果的落地。

中国新闻出版社报道:http://index.cslt.org/mediawiki/index.php/大中小-Event-2024-11-22