“教学参考-44”的版本历史

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  • (当前 | 先前) 2022年8月24日 (三) 10:13Cslt讨论 | 贡献. . (3,810字节) (+3,810). . (以“==教学目标== * 了解数学与人工智能之间互相促进的关系 * 了解人工智能证明定理、证伪猜想和提出猜想三方面的工作 * 引导...”为内容创建页面)